“山師附小雅居園校區就在我住的小區對面,一條馬路之隔,但是我家小孩不能到這個學校上學,只能到4公裡外的高新區第一實驗學校上學。”濟南市黃金時代小區一名劉姓業主向記者反映。
  濟南市高新區社會事務局一名工作人員告訴記者,山師附小與雅居園小區開發商簽署入區辦學合同,招生範圍系雅居園小區購房業主的直系適齡入學兒童,合同終止日期為2019年。目前山師附小雅園居校區教學資源緊張,僅能接收雅園居小區的適齡兒童。黃金時代小區是高新區第一實驗學校的學區範圍,所以黃金時代小區的適齡兒童應到這所學校就讀。
  這名工作人員還解釋說,“就近”不等於“最近”,不能因為黃金時代小區離山師附小雅園居校區最近,就一定要到這所學校就讀。除了距離,還要考慮到學校教學資源是否允許。所以,“就近”的準確含義是“相對就近”。
  “就近入學,應是以步行距離為標準,非要坐車,也應有直接的安全的公交線路,站數不宜太多。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,政府大力倡導“就近入學”值得稱道,但還要細化工作,進一步界定“就近”概念,避免產生誤解,影響政策實施效果。 (據新華社電)  (原標題:“就近入學”不等於“最近入學”)
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